DUNIA PENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN A.       Latar Belakang Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab adalah suatu ilmu tentang metode-metode yang mengkaji bermacam-macam metode dalam pengajaran, keunggulan dan kelemahan, serta penerapan dari pengajaran-pengajaran bahasa Arab. Bahasa Arab sebagai bahasa kedua setelah bahasa kita, tentu memerlukan waktu yang tidak sebentar  untuk  mempelajarinya. Bahasa Arab  adalah bahasa  dunia yang sangat dianjurkan untuk dikuasai oleh anak didik kita. Seperti  yang kita tahu, dalam mengkaji Al-Qur’an dan Hadits Nabi, kita harus menguasai ilmu gramatikal dan morfologi  bahasa  Arab.  Di Negara kita  sudah  banyak madrasah mulai dari tingkat  SD sampai Perguruan Tinggi yang  mengajarkan   Bahasa  Arab  dalam   pengembangan keilmuan. Namun seringkali kita lihat, beberapa sekolah yang masih memakai metode dan teknik pengajaran bahasa Arab yang kurang sesuai dengan standart pengajaran, sehingga tidak sedikit para pelajar yang merasa bosan dengan bahasa Arab,   dikarena